FLYER DE DIVULGAÇÃO 2011

TV PIRATA

No final dos anos 80 a Globo exibiu um dos melhores programas de humor na minha concepção. Criado pelo diretor Guel Arraes e pelo roteirista Claúdio Paiva, tinha no elenco atores de talento inquestionável como Claudia Raia, Débora Bloch, Diogo Vilella, Marco Nanini, Guilherme Karan, Ney Latorraca, Regina Casé, Luís Fernando Guimarães, Louíse Cardoso e Cristina Pereira. Alguns deles foram substituídos nas quatro temporadas em que sobreviveu rompendo com o estilo de comédia de tipos que vinha da era do rádio e se estendia como padrão dominante na TV desde os anos 60, tendo, por exemplo, a infame "A praça é nossa" e de certa forma também "Zorra Total".
Um das criações inesquecíveis da Tv Pirata foi a pseudo-telenovela "Rala-Rala" que o Vídeo Show retransmitiu os capítulos agora nas férias e está disponível também no You Tube. Impagável!
Tv Pirata inspirou mais tarde, o conhecido "Casseta e Planeta". E poderia inspirar outros tantos neste medíocre cenário do humor televisivo.

REVELE SEU TALENTO EM 2011

Em breve estarei postando as informações e monólogos necessários para os interessados em participar dos cursos no ano de 2011.

SHAKESPEARE APAIXONADO

Uma comédia romântica com o toque de classe dos filmes de época. O jovem autor londrino sofre um bloqueio criativo mas depois sua história acaba se misturando com a própria realidade. Uma forma interessante e divertida de conhecer os costumes da sociedade do século XVI e para os estudantes do teatro uma grande mergulho no mundo shakespeariano. Imperdível!

ORIGEM DO APLAUSO

O ato de bater as palmas das mãos em sinal de aprovação tem origem desconhecida, mas existe há pelo menos 3.000 anos. Nessa época, o gesto era essencialmente religioso, popularizado em rituais pagãos de diversos povos como um barulho destinado a chamar a atenção dos deuses. No teatro clássico grego, tornou-se, então, a forma pela qual os artistas pediam a platéia que invocasse os espíritos protetores das artes. O costume chegou ao Império Romano, onde passou a ser comum nos discursos políticos. Preocupado com a repercussão de suas aparições públicas, o imperador Nero carregava uma claque com diversos soldados e cavaleiros. Dali, o costume espalhou-se para todo o resto do mundo. Nos séculos XVIII e XIX, quase todos os teatros de Paris contratavam pessoas que tinham a única função de aplaudir. O truque continnua utilizado até hoje pelas emnissoras de TV, especialmente em programas de auditório.

TI-TI-TI

Eu deixei de assistir novelas já faz pelo menos uns dez anos. São quase todas muito enfadonhas, com esteriótipos de personagens, atores infames, temas apelativos e desfechos previsíveis que não que não me convencem e não me comovem.
Mas eis que hoje no horário das 19h estréia um remake da novela "Ti-ti-ti" de Cassiano Gabus Mendes, autor também de "Plumas e Paetês" e que juntas serviram de inspiração para a regravação com texto de Maria Adelaide do Amaral e Direção de Jorge Fernando, o que já nos dá esperança de mais qualidade.
No elenco Alexandre Borges é sucesso garantido. Porém não posso dizer o mesmo de Murilo Benício, que dificilmente terá o brilho de Luís Gustavo na trama original.
Para quem tiver tempo e paciência de acompanhar todos os capítulos, deve valer a pena. Depois me contem, porque claro, eu não vou assistir...

QUEM EU SOU?

NOVAS TURMAS

Encontram-se abertas as inscrições para novas turmas de Nível Básico e Nível Intermediário com início previsto para agosto. Os interessados devem buscar informações pelo e-mail: j.renato.teatro@hotmail.com, ou comentar postagem.

NÃO DÁ NADA

Alunos da Oficina de Montagem na estréia de "Não da nada." no último dia 07, no Auditório da ULBRA. Peça aborda temas polêmicos como dst, aids, drogas e gravidez na adolescência.
A promoção foi da Secretaria Municipal da Saúde e Grupo Gestor de Saúde e Prevenção nas Escolas.

MAQUIAGEM

Técnica de envelhecimento, no Módulo de Maquiagem com Sandra Loureiro.

CLOWNS

Alunos do Nível Intermediário exercitando no Módulo de Clown.

PRIMEIRA TURMA NÍVEL INTERMEDIÁRIO

OBJETIVOS

.Proporcionar o conhecimento teórico e a prática de pesquisas e linguagens cênicas;
.Desenvolver potenciais expressivos individuais e oportunizar o convívio em grupo de forma que norteiem condutas positivas dentro e fora do palco;
.Qualificar novos artistas com perspectivas de atuarem no meio teatral e/ou atividades afins;
.Oportunizar a participação em esquetes, performances e espetáculos teatrais;
.Conhecer e vivenciar processos necessários para a montagem de espetáculos teatrais.